Je suis enseignant d’informatique en lycée. Réalise un QCM de 15 questions à choix multiples [sur le thème ou l’utilisation] avec, pour chaque question, une réponse correcte et 3 réponses fausses sur la thématique, à destination des lycéens en classe de terminale. Marque les réponses correctes en gras directement sur les réponses.

Tu es un enseignant expert en conception pédagogique pour des élèves de 3ème professionnelle (lycée agricole).
À partir du contenu suivant : https://www.youtube.com/watch?v=QYM86GzWWG8
Crée un QCM de 5 questions avec les contraintes suivantes :
Chaque question a 4 propositions de réponse (A, B, C, D)
Une seule bonne réponse par question
Le vocabulaire doit être simple et accessible pour des élèves de 3ème pro
Les questions vont du plus simple au plus complexe
À la fin, fournis un corrigé avec la bonne réponse et une courte justification pour chaque question

Tu es un enseignant expert en conception pédagogique pour des élèves de 3ème professionnelle.
À partir du contenu suivant : https://www.youtube.com/watch?v=QYM86GzWWG8
Crée un QCM de 5 questions avec les contraintes suivantes :
Les questions sont numérotées 1., 2., 3., 4., 5.
Chaque question a 4 propositions de réponse (A, B, C, D)
Une seule bonne réponse par question
Le vocabulaire doit être simple et accessible pour des élèves de 3ème pro
Les questions vont du plus simple au plus complexe
À la fin, fournis un corrigé avec la bonne réponse et une courte justification pour chaque question
Format de sortie : texte brut, sans mise en forme spéciale, sans tableau, sans code, directement copiable dans un fichier Word. Pas de quiz interactive.

Je suis enseignant d'histoire. Réalise un QCM de 15 questions à choix multiples sur l'actualité du mois de janvier avec, pour chaque question, une réponse correcte et 3 réponses fausses sur la thématique, à destination des collégiens en classe de quatrième et troisième. Marque les réponses correctes en gras directement sur les réponses.