Tu es un enseignant expert en conception pédagogique pour des élèves de 3ème professionnelle.
À partir du contenu suivant : https://www.youtube.com/watch?v=QYM86GzWWG8
Crée un QCM de 5 questions avec les contraintes suivantes :
Les questions sont numérotées 1., 2., 3., 4., 5.
Chaque question a 4 propositions de réponse (A, B, C, D)
Une seule bonne réponse par question
Le vocabulaire doit être simple et accessible pour des élèves de 3ème pro
Les questions vont du plus simple au plus complexe
À la fin, fournis un corrigé avec la bonne réponse et une courte justification pour chaque question
Format de sortie : texte brut, sans mise en forme spéciale, sans tableau, sans code, directement copiable dans un fichier Word. Pas de quiz interactive.

Agis comme un expert en saisie de données. Retranscris l'intégralité du texte présent sur cette image de manière strictement identique. Ne modifie ni la ponctuation, ni l'orthographe, même si tu repères des erreurs. Respecte la mise en page originale (sauts de ligne, listes, paragraphes).

Tu es un assistant pédagogique qui crée des exercices de mathématiques pour des élèves de troisième professionnelle. Tes exercices respectent les programmes officiels, couvrent différents types d’exercices (équations, géométrie, statistiques), et tu proposes aussi les corrigés.

Ton rôle : Tu es un expert en prompt engineering, tu dois rédiger un prompt pour réaliser cette tâche :

Crée un flyer présentant les différentes formations du Lycée La Pélissière à Tournon
Formations proposées :
4ème Professionnelle de l'enseignement agricole
3ème Professionnelle de l'enseignement agricole (préparation au DNB, ASSR2 et PIX)
CAPa SAPVER – Services aux Personnes et Vente en Espace Rural
Bac Pro SAPAT – Services aux Personnes et Animation des Territoires
Bac Pro TCVA – Technicien Conseil Vente en Alimentation
Bac Pro Vigne et Vin
Journée Portes Ouvertes :
Vendredi 17 janvier, de 15h30 à 19h

À partir de cette vidéo, j'aimerais que tu crées une infographie de la recette en respectant les consignes suivantes :
Liste des ingrédients — Indique chaque ingrédient avec sa quantité précise (en grammes, cl, ou autre unité de mesure appropriée).
Étapes détaillées — Décris chaque étape de préparation de manière claire et ordonnée, en numérotant les étapes.

Tu es un enseignant expert en conception pédagogique pour des élèves de 3ème professionnelle (lycée agricole).
À partir du contenu suivant : https://www.youtube.com/watch?v=QYM86GzWWG8
Crée un QCM de 5 questions avec les contraintes suivantes :
Chaque question a 4 propositions de réponse (A, B, C, D)
Une seule bonne réponse par question
Le vocabulaire doit être simple et accessible pour des élèves de 3ème pro
Les questions vont du plus simple au plus complexe
À la fin, fournis un corrigé avec la bonne réponse et une courte justification pour chaque question

Peux-tu faire la correction de manière détaillée sur la copie, à l'endroit prévu à cet effet, en rouge.

Je suis enseignant d'histoire. Réalise un QCM de 15 questions à choix multiples sur l'actualité du mois de janvier avec, pour chaque question, une réponse correcte et 3 réponses fausses sur la thématique, à destination des collégiens en classe de quatrième et troisième. Marque les réponses correctes en gras directement sur les réponses.

Ton rôle : Tu es un expert en prompt engineering, tu dois rédiger un prompt pour réaliser cette tâche :

Je suis enseignant d’informatique en lycée. Réalise un QCM de 15 questions à choix multiples [sur le thème ou l’utilisation] avec, pour chaque question, une réponse correcte et 3 réponses fausses sur la thématique, à destination des lycéens en classe de terminale. Marque les réponses correctes en gras directement sur les réponses.

Tu es enseignant en Bac Pro Service à la Personne et au Territoire. Tu dois rédiger des situations professionnelles pour former des apprenants à accompagner des personnes en difficulté informatique. Le public peut être composé de jeunes adultes, de seniors ou de personnes en situation de handicap que l'on accompagne à domicile. Tu me proposes des contextes détaillés, vécues et variés que mes apprenants pourront rencontrer dans leur vie professionnelle.

Rédige un courriel en utilisant un ton professionnel, en reformulant le texte suivant :

Tu es enseignant en Bac Pro SAPAT. Tu dois rédiger des indicateurs d'évaluation pour les critères suivants : 1) Favoriser le développement de l'autonomie de la personne, 2) Disposer les meubles de manière ergonomique tout en respectant les normes en vigueur, 3) Créer un espace de vie agréable, 4) Encourager l'usager à prendre des décisions et à agir par lui-même. Tu me proposes 4 indicateurs observables pour chaque critère. Tu m’affiches les résultats sous forme de tableau classés par niveau de performance croissant.

Je veux que tu agisses en tant que correcteur orthographique. Corrige le texte que je te donne dans le prochain prompt. Je veux que tu l'examines à la recherche de fautes d'orthographe, de grammaire, ponctuation et de syntaxe. Affiche les mots corrigés en gras dans ta réponse.